Публикации по теме «7 класс» (34001-34020)

Данная игровая программа проведена как один из этапов работы над исследовательским проектом «Праздники влюбленных в России и других странах».

Цель: формирование у детей коммуникативных навыков 
Задачи: 
- создать праздничную и доброжелательную атмосферу;
- привлечь учащихся для активной деятельности по организации досуга;
- развивать навыки общения, умения работать в коллективе, чувство взаимопомощи.

Проверочная работа содержит 4 задания и 2 варианта.

Мастер-класс показывает использование приемов «Ассоциация», «Мозговой штурм», групповой работы в рамках урока биологии, экологии, занятия кружка; формирует правила проведения и оформления мини - исследовательских работ.

Инструкция по изготовлению математической игрушки Флексагон.

Данное методическое пособие предлагает учителю-словеснику полные конспекты занятий элективного курса "Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся в изучении литературных мест России и Русского Зарубежья" (предпрофильная подготовка учащихся 9 кл.), спецкурса "Мир в русской деревни", урока литературы в 6 классе. Компьютерная поддержка уроков литературы и занятий элективных курсов повышает уровень активности учащихся, стимулирует мотивацию и интерес детей в области изучения литературы. Данное методическое пособие поможет в работе и молодому специалисту, и опытному учителю.

Цель занятия: формирование навыков создания публичного доклада по результатам своей учебно-исследовательской деятельности.

Задачи:

1. Рассмотреть разные виды презентации исследовательских работы: устный доклад с презентацией и стендовый доклад;
2. Познакомиться с требованиями, предъявляемыми к докладу на конкурсах исследовательских работ учащихся;
3. Составить проект своего доклада, опираясь на результаты собственной исследовательской деятельности.

Разработана презентация к 10-му занятию: «Русские народные художественные промыслы». Занятие знакомит учащихся с великой славой русских мастеров. Рассказывает о мастерицах вышивки и вязания в нашем селе.

Разработана тема 10-го занятия: «Русские народные художественные промыслы». Занятие знакомит учащихся с великой славой русских мастеров. Рассказывает о мастерицах вышивки и вязания в нашем селе.

Презентация к 9-му занятию спецкурса «Мир русской деревни». Разработана тема 9-го занятия: «Летние праздники. Празднование Троицы- зелёные святки на Руси. Медовый, яблочный, ореховый Спас. Купальские легенды, купальские обычаи, игры, развлечения». Занятие знакомит учащихся с народными и православными весенними праздниками. Рассказать об истории возникновения праздников: Троица, Спас. Обогатить знания учащихся рассказом о купальских легендах, купальских обычаях, играх, развлечениях.

Разработана тема 9-го занятия: «Летние праздники. Празднование Троицы- зелёные святки на Руси. Медовый, яблочный, ореховый Спас. Купальские легенды, купальские обычаи, игры, развлечения». Занятие знакомит учащихся с народными и православными весенними праздниками. Рассказать о истории возникновения праздников: Троица, Спас. Обогатить знания учащихся рассказом о купальских легендах, купальских обычаях, играх, развлечениях.

Разработана презентация к 8-му занятию: «Пасха». Занятие знакомит учащихся с особенностями жизни деревни весной. Показывает всю прелесть народных весенних праздников. Формирует у учащихся умение собирать и систематизировать материал о весенних народных праздниках. Углубляет знания учащихся о происхождении великих праздников: Благовещение, Пасха.

Разработана тема 8-го занятия: «Пасха». Занятие знакомит учащихся с особенностями жизни деревни весной. Показывает всю прелесть народных весенних праздников. Формирует у учащихся умение собирать и систематизировать материал о весенних народных праздниках. Углубляет знания учащихся о происхождении великих праздников: Благовещение, Пасха.

Разработана презентация к 7-му занятию: «МАСЛЕНИЦА». Занятие знакомит учащихся с величием и красотой русского народного праздника Масленица. Учить детей собирать и систематизировать материал о народном празднике. Углубляет знания учащихся о происхождении красивого праздника на Руси.

Разработана тема 7-го занятия: «МАСЛЕНИЦА». Занятие знакомит учащихся с величием и красотой русского народного праздника Масленица. Учить детей собирать и систематизировать материал о народном празднике. Углубляет знания учащихся о происхождении красивого праздника на Руси.

Разработана презентация к 6-му занятию: «РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ. НОВОГОДНЯЯ ЁЛКА. РОЖДЕСТВО. РЯЖЕНИЕ, РОЖДЕСТВЕНСКИЕ КОЛЯДКИ, СВЯТОЧНЫЕ ВЕЧЕРА». Занятие приобщает учащихся к народной культуре, прививавает любовь и уважение к русским традициям и обычаям. Углубляет знания учащихся об основных зимних праздниках: о Новом Годе, Рождестве, Крещении. Развивает речевые умения и навыки учащихся.

Разработана тема 6-го занятия: «РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ. НОВОГОДНЯЯ ЁЛКА. РОЖДЕСТВО. РЯЖЕНИЕ, РОЖДЕСТВЕНСКИЕ КОЛЯДКИ, СВЯТОЧНЫЕ ВЕЧЕРА». Занятие приобщает учащихся к народной культуре, прививавает любовь и уважение к русским традициям и обычаям. Углубляет знания учащихся об основных зимних праздниках: о Новом Годе, Рождестве, Крещении. Развивает речевые умения и навыки учащихся.

Разработана презентация к 5-му занятию: «Почётник» и «Почётница».Занятие позволяет дать понятие «почётник» и «почётница», развивает речь учащихся, воображение, мышление. Воспитывает любовь к истокам культуры русского народа. Методические приёмы: рассказ учителя с элементами беседы, сообщение учащегося.

Разработана тема 5-го занятия: «Почётник» и «Почётница».Занятие позволяет дать понятие «почётник» и «почётница», развивает речь учащихся, воображение, мышление. Воспитывает любовь к истокам культуры русского народа. Методические приёмы: рассказ учителя с элементами беседы, сообщение учащегося.

Разработана презентация к 4-му занятию: «Посиделки». Организовать подобное мероприятие можно с подростками от 12 до 17 лет. Будет интересно, если использовать костюмы, народные песни, частушки. Зал или класс можно оформить в народном стиле, использовать поделки детей и подростков.

Разработана тема 4-го занятия: «Посиделки». Организовать подобное мероприятие можно с подростками от 12 до 17 лет. Будет интересно, если использовать костюмы, народные песни, частушки. Зал или класс можно оформить в народном стиле, использовать поделки детей и подростков.